天宝乐

现实生活中，有许多充满着自信的孩子，但也有一些孩子并不是很自信。不自信的孩子，究其根源，很大程度上是父母教育不当所致。

以下几点是家长教育孩子过程容易做错的、会伤害孩子自尊心的行为。如果不对这些行为加以避免，容易导致孩子不自信，继而产生自卑心理。

父母包办一切

太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……

家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方式，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪，极不利于孩子的成长。孩子必须独立承担他生命里的责任，父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。



如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。

破坏性批评孩子

当孩子做错事情时，家长会通过批评的方式来使孩子改掉缺点，我们把他批评孩子的行为看作一个作用力，或者简单理解为一种鞭策。

当这个作用力打在孩子的行为上，即你的批评针对是他的行为，孩子会朝你希望的方向去发展的。

反之，这个作用力打在孩子的人格价值上，即你攻击的是孩子作为人的价值，将使孩子觉得自己没有尊严没有价值，逐渐真的丧失自尊和价值。

当他人面批评孩子

太多的时候，孩子不听话，在人前屡屡“造次”，我们家长感觉伤了自尊，就大声呵斥孩子。我们传统的教育理念认为这是正常的。

殊不知，当众批评只能让孩子暂时慑于压力，不敢抵抗。更重要是会挫伤孩子的自尊心。恶言恶语不用多一次就够了，一下子就可以把孩子幼小的心灵给伤害了！



在这个问题上，很多家长都存在一个误区，他们遵循“人前教子，人后教妻”古训。认为在外人面前，在家庭的公开场合，可以直接教育训斥孩子，只有这样孩子才能有记性，才能印象深刻从而改掉毛病。

这些错误做法导致的结果和家长希望的恰恰相反——

这样的孩子在人群中表现得行为粗鲁、粗暴无礼、轻率、目无尊长。

在不被尊重的孩子的感觉里，自己未被尊重是因为自己是不值得被尊重的，所以很多看起来张狂自负的孩子，内心却并非看起来那么对自己满意，他的行为表现只是在以对自己的感觉来对待别人。

不信任孩子

太多的家长没有意识到，对一个人能力的不信任是对人尊严无情的挑战。

当家长怕孩子撒谎，对孩子的话进行挑剔、进行判断、进行质疑，就在孩子心中栽下了一颗被怀疑的种子。

最普遍的现象就是很多家长完全不觉得孩子能做好什么事，当孩子尝试去做什么的时候，出点小差错就会被家长出手修正并不再让孩子继续单独的进行活动，而是在旁围观干预。



拿别的孩子比较

这里说的比较是指家长拿别人的孩子的优点和自己孩子的缺点来比较。我们一厢情愿地以为，和优秀的孩子比较会激起孩子学习成长的动力，其实不然。

同龄的孩子中，本就有比较心理。

这种不适当的比较，对攻击性较强的孩子可能激起逆反的行为；对攻击性较弱的孩子，则会在心中留下一个阴影，

“我不如别人的孩子好，他是有价值的，我是没有价值的……”

孩子觉得在人前抬不起头。

我们家长需要掌握的真正的方法是：

教育孩子跟他自己比较，跟自己的昨天比较。

“不错，你这次的成绩比上次进步了！”

强迫孩子做不愿做的事

孩子是和成年人一样的人格独立的主体，他不是你的高级玩具，家长要尊重孩子自己的选择。

如果因为你是孩子的食物供给者，所以你获得支配孩子意志的权力，让他做什么他就得做什么的话，你就是奴隶主，孩子成了你的奴隶！

强迫孩子做不愿做的事，等于漠视孩子尊严，这是家庭教育上家长必须时刻留心注意的“高压线”！